청소년 인문교양
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왜요, 그 뉴스가 어때서요?[동녘]- 뉴스 똑똑하게 보는 법
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세상은 어떻게 뉴스가 될까(생각하는 돌 6)[돌베개]- 커뮤니케이션으로서의 뉴스
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나는 게임한다 고로 존재한다(자음과모음 청소년인문 21)[자음과모음]- 청소년을 위한 게임 인문학 수업
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그러니까 이게, 사회라고요?[북트리거]- 용기 있는 10대를 위한 세상 읽기
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나의 첫 고전 읽기 수업(10대를 위한)[다른]-
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사회를 달리는 십대: 사회·문화[우리학교]-
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우리 사회를 움직인 판결(사회선생님이 뽑은)[휴머니스트]-
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10대와 통하는 기후 정의 이야기(10대를 위한 책도둑 시리즈 39)[철수와영희]-
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헌법 다시 읽기(청소년인문 6)[자음과모음]-
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청소년 정치의 주인이 되어볼까(1318교양문고)[사계절]- 청소년을 위한 살아 있는 정치 이야기
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동물 권리 이야기(10대와 통하는)(10대를 위한 책도둑 시리즈 26)[철수와영희]-
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문장 교실: 글쓰기는 귀찮지만 잘 쓰고 싶어[윌북]-
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나는 무슨 일 하며 살아야 할까(길담서원 청소년인문학교실 일)[철수와영희]-
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뭘 해도 괜찮아(사계절 지식소설 8)[사계절]- 꿈을 찾는 진로의 심리학
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채식하는 이유(에코 라이프 2)[나무를심는사람들]- 기후 위기 시대, 나만의 채식 재밌게 해 보기
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고1 책상 위에 서양고전[움직이는서재]- 서양고전 탐험은 글로벌 인재의 필수코스
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위기와 기회 사이[프로방스]- 뇌과학에서 찾은 청소년기의 비밀
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크리스퍼 유전자 가위는 축복의 도구일까?(10대 이슈톡 2)[글라이더]-
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의외로 사람들이 잘 모르는 정치[북멘토]-
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파워풀한 교과서 세계문학 토론(특서 청소년 인문교양 9)[특별한서재]- 세계사를 배우며 읽는 세계고전문학!
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