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현대소설 출제 예상 필수 작품 총정리! 문학 고수를 만드는 명품 실전서!
대표 기출 문제를 통한 수능 필수 유형과 핵심 이론 학습서다. 교과서, EBS, 평가원 수록 작품 분석 후 유형 학습에 좋은 작품 선정했다. 수능 연계 문제와 해결 전략으로 실전에 완벽 대비하자.
대표 기출 문제를 통한 수능 필수 유형과 핵심 이론 학습서다. 교과서, EBS, 평가원 수록 작품 분석 후 유형 학습에 좋은 작품 선정했다. 수능 연계 문제와 해결 전략으로 실전에 완벽 대비하자.
저자: 이운영 (지은이)
1부 유형 학습
01 인물의 성격과 태도 - 미스터 방(채만식)
02 시점과 서술상의 특징 - 무사와 악사(홍성원)
03 사건과 갈등 - 고기잡이는 갈대를 꺾지 않는다(김주영)
04 구성 방식 - 봄·봄(김유정)
05 배경과 소재 - 촌뜨기(이태준)
06 감상의 적절성 - 무성격자(최명익)
2부 실전 학습
01 명랑한 밤길(공선옥)
02 황만근은 이렇게 말했다(성석제)
03 은어 낚시 통신(윤대녕)
04 티타임을 위하여(이선)
05 사평역(임철우)
06 아버지의 땅(임철우)
07 노찬성과 에반(김애란)
08 우상의 눈물(전상국)
09 어둠의 혼(김원일)
10 나목(박완서)
11 해산 바가지(박완서)
12 토지(박경리)
13 병신과 머저리(이청준)
14 장석조네 사람들(김소진)
15 쥐잡기(김소진)
16 비 오는 날(손창섭)
17 남한산성(김훈)
18 무기질 청년(김원우)
19 탁류(채만식)
20 태평천하(채만식)
21 돌다리(이태준)
22 복덕방(이태준)
23 날개(이상)
24 메밀꽃 필 무렵(이효석)
25 산(이효석)
26 비 오는 길(최명익)
27 만무방(김유정)
28 인간 문제(강경애)
29 소설가 구보 씨의 일일(박태원)
30 큰 산(이호철)
31 역마(김동리)
32 화랑의 후예(김동리)
33 감자(김동인)
34 태형(김동인)
35 고향(현진건)
36 할머니의 죽음(현진건)
01 인물의 성격과 태도 - 미스터 방(채만식)
02 시점과 서술상의 특징 - 무사와 악사(홍성원)
03 사건과 갈등 - 고기잡이는 갈대를 꺾지 않는다(김주영)
04 구성 방식 - 봄·봄(김유정)
05 배경과 소재 - 촌뜨기(이태준)
06 감상의 적절성 - 무성격자(최명익)
2부 실전 학습
01 명랑한 밤길(공선옥)
02 황만근은 이렇게 말했다(성석제)
03 은어 낚시 통신(윤대녕)
04 티타임을 위하여(이선)
05 사평역(임철우)
06 아버지의 땅(임철우)
07 노찬성과 에반(김애란)
08 우상의 눈물(전상국)
09 어둠의 혼(김원일)
10 나목(박완서)
11 해산 바가지(박완서)
12 토지(박경리)
13 병신과 머저리(이청준)
14 장석조네 사람들(김소진)
15 쥐잡기(김소진)
16 비 오는 날(손창섭)
17 남한산성(김훈)
18 무기질 청년(김원우)
19 탁류(채만식)
20 태평천하(채만식)
21 돌다리(이태준)
22 복덕방(이태준)
23 날개(이상)
24 메밀꽃 필 무렵(이효석)
25 산(이효석)
26 비 오는 길(최명익)
27 만무방(김유정)
28 인간 문제(강경애)
29 소설가 구보 씨의 일일(박태원)
30 큰 산(이호철)
31 역마(김동리)
32 화랑의 후예(김동리)
33 감자(김동인)
34 태형(김동인)
35 고향(현진건)
36 할머니의 죽음(현진건)
1. 유형 학습
① 수능 필수 출제 유형 학습
· 수능 현대 소설 영역에서는 작품의 내용, 인물, 서술상의 특징 등 다양한 부분에서 출제가 이루어진다. 이중에서 자주 출제되는 유형들을 파악하고 작품 감상에 꼭 필요한 기본 개념, 감상 원리를 효과적으로 익힌다.
· 출제 유형과 연관된 핵심 이론을 정리하여, 문제 해결의 바탕이 되는 기본 개념을 충실히 익힐 수 있도록 한다.
② 기출 문제를 통한 필수 유형 완벽 학습
· 기출 문제를 통해 수능에 출제되는 유형이 어떻게 문제화되었는지를 파악하고, 그 해결 전략을 이해함으로써 수능 필수 유형을 완벽하게 정복할 수 있도록 한다.
· 실제 출제되었던 발문과 선택지를 통해 실전감을 키운다.
2. 작품 학습
① 작품의 내용 파악과 이해
· 현대 소설의 경우 낯선 작품도 자주 출제되기 때문에 모든 현대 소설 작품을 미리 공부한다는 것은 어려운 일이다.
· 교과서 수록 작품과 수능, 모의평가에 출제된 작품 등 필수 현대 소설 작품을 기초 국어 개념을 바탕으로 꼼꼼하게 공부해 둔다면 작품 이해와 문제 해결의 토대가 될 것이다.
② 작품 분석을 통한 쉬운 감상
· 작품의 이해를 돕는 해제, 주제, 특징 등의 기본적인 내용들을 정리하고, 작품 핵심, 한눈에 보기 등을 통해 작품 하나하나를 완벽하게 익힌다.
· 지문 Master와 같이 간단한 내용 확인 문제를 풀어 봄으로써 작품 내용 이해를 완벽 마스터한다.
3. 실전 문제 학습
① 1등급 도달을 위한 실전 문제
· 유형 학습 속 개념들이 문제에 어떻게 활용되는지 확인하며 문제를 풀어 본다.
· 수능형 문항을 풀어 보면서 수능 출제 유형에 대한 적응력을 높이고 실전 감각을 키울 수 있도록 한다.
② 수능형 문제는 시험을 보듯 풀고 반드시 채점하기
· 처음 문제를 풀 때는 시험을 보듯 시간을 정해 빠르게 문제를 풀고 반드시 채점을 한다.
· 정답의 근거는 지문, 문제의 발문, 〈보기〉, 선택지 안에 있다. 특히 문제의 〈보기〉에는 작품 이해를 돕는 중요한 단서들이 제시되는 경우가 많음을 기억하자.
4. ‘정답과 해설’ 활용 및 복습
① ‘정답과 해설’을 잘 활용하기
· 문제를 풀고 채점을 한 후, 틀린 문제와 맞았지만 헷갈렸던 문제에 대해서는 스스로 다시 한 번 답을 찾아보도록 한다.
· ‘정답과 해설’의 자세한 풀이를 읽어 정답인 이유와 오답인 이유를 반드시 확인하도록 한다.
② 문제를 틀렸다면 왜 틀렸는지를 꼭 확인하기
· 문제를 틀렸다는 것은 작품을 잘못 해석했거나, 문제의 발문이나 선택지를 잘못 이해했다는 뜻이다. 혹은 제시된 어휘나 문학 용어를 몰랐을 수도 있다.
· 틀린 문제를 다시 살펴보고 자신이 왜 이 문제를 틀렸는지 그 이유를 찾아보자. 맞았지만 헷갈렸던 문제도 반드시 다시 풀어 보자.
① 수능 필수 출제 유형 학습
· 수능 현대 소설 영역에서는 작품의 내용, 인물, 서술상의 특징 등 다양한 부분에서 출제가 이루어진다. 이중에서 자주 출제되는 유형들을 파악하고 작품 감상에 꼭 필요한 기본 개념, 감상 원리를 효과적으로 익힌다.
· 출제 유형과 연관된 핵심 이론을 정리하여, 문제 해결의 바탕이 되는 기본 개념을 충실히 익힐 수 있도록 한다.
② 기출 문제를 통한 필수 유형 완벽 학습
· 기출 문제를 통해 수능에 출제되는 유형이 어떻게 문제화되었는지를 파악하고, 그 해결 전략을 이해함으로써 수능 필수 유형을 완벽하게 정복할 수 있도록 한다.
· 실제 출제되었던 발문과 선택지를 통해 실전감을 키운다.
2. 작품 학습
① 작품의 내용 파악과 이해
· 현대 소설의 경우 낯선 작품도 자주 출제되기 때문에 모든 현대 소설 작품을 미리 공부한다는 것은 어려운 일이다.
· 교과서 수록 작품과 수능, 모의평가에 출제된 작품 등 필수 현대 소설 작품을 기초 국어 개념을 바탕으로 꼼꼼하게 공부해 둔다면 작품 이해와 문제 해결의 토대가 될 것이다.
② 작품 분석을 통한 쉬운 감상
· 작품의 이해를 돕는 해제, 주제, 특징 등의 기본적인 내용들을 정리하고, 작품 핵심, 한눈에 보기 등을 통해 작품 하나하나를 완벽하게 익힌다.
· 지문 Master와 같이 간단한 내용 확인 문제를 풀어 봄으로써 작품 내용 이해를 완벽 마스터한다.
3. 실전 문제 학습
① 1등급 도달을 위한 실전 문제
· 유형 학습 속 개념들이 문제에 어떻게 활용되는지 확인하며 문제를 풀어 본다.
· 수능형 문항을 풀어 보면서 수능 출제 유형에 대한 적응력을 높이고 실전 감각을 키울 수 있도록 한다.
② 수능형 문제는 시험을 보듯 풀고 반드시 채점하기
· 처음 문제를 풀 때는 시험을 보듯 시간을 정해 빠르게 문제를 풀고 반드시 채점을 한다.
· 정답의 근거는 지문, 문제의 발문, 〈보기〉, 선택지 안에 있다. 특히 문제의 〈보기〉에는 작품 이해를 돕는 중요한 단서들이 제시되는 경우가 많음을 기억하자.
4. ‘정답과 해설’ 활용 및 복습
① ‘정답과 해설’을 잘 활용하기
· 문제를 풀고 채점을 한 후, 틀린 문제와 맞았지만 헷갈렸던 문제에 대해서는 스스로 다시 한 번 답을 찾아보도록 한다.
· ‘정답과 해설’의 자세한 풀이를 읽어 정답인 이유와 오답인 이유를 반드시 확인하도록 한다.
② 문제를 틀렸다면 왜 틀렸는지를 꼭 확인하기
· 문제를 틀렸다는 것은 작품을 잘못 해석했거나, 문제의 발문이나 선택지를 잘못 이해했다는 뜻이다. 혹은 제시된 어휘나 문학 용어를 몰랐을 수도 있다.
· 틀린 문제를 다시 살펴보고 자신이 왜 이 문제를 틀렸는지 그 이유를 찾아보자. 맞았지만 헷갈렸던 문제도 반드시 다시 풀어 보자.
