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역량 중심의 교육과정 IB
다수의 국제 학교 및 시범 학교 도입에 이어 서울, 경기, 대구, 충남, 경남, 제주 등 총 6개 시도교육청에서 시범 도입한 IB 프로그램. 이제, IB 디플로마 프로그램 교육 자료를 한국어판으로 만나보자!
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역량 중심의 교육과정 IB
다수의 국제 학교 및 시범 학교 도입에 이어 서울, 경기, 대구, 충남, 경남, 제주 등 총 6개 시도교육청에서 시범 도입한 IB 프로그램. 이제, IB 디플로마 프로그램 교육 자료를 한국어판으로 만나보자!
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저자: 킬리 로저스, 조 토마스 (지은이)
시험 1 가이드 1
사례 연구 1: 동아시아에서 일본의 팽창
1.1 1853~1930년, 민족주의와 군국주의가 일본 외교 정책에 미친 영향: 기원
1900년 이후의 일본
1920년대의 일본
1.2 1931~1941년, 동남아시아에서 일본의 팽창
팽창의 원인
1931년 만주에서 발생한 사건들
만주사변의 결과는 무엇인가?
혼란의 시간: '검은 계곡'으로의 추락
1.3 1931~1941년, 일본의 침략에 대한 국제적 대응
1931~1936년 만주에서 발생한 사건들에 대한 국제 연맹의 대응
1932년 이후 사건들에 대한 국제 연맹과 유럽의 대응
1932년 이후 사건들에 대한 중국의 대응
1931~1937년 일본의 행보에 대한 미국의 대응
1937~1938년의 사건들에 대한 미국의 대응
1938년 이후 미국은 왜 대일 정책을 변경했는가?
진주만 공습에 대한 미국의 대응은 어떠했는가?
사례 연구 2: 독일과 이탈리아의 팽창
2.1 1870~1933년, 파시즘이 이탈리아 외교 정책에 미친 영향: 기원
무솔리니의 집권
제1차 세계 대전이 1915~1918년 이탈리아에 미친 영향은 무엇인가?
파시즘이란 무엇인가?
제1차 세계 대전 이후 이탈리아에서 파시즘에 대한 지지가 높아진 이유는 무엇인가?
무솔리니는 본인의 권력을 어떻게 공고히 했는가?
무솔리니의 외교 정책에 영향을 미친 요인은 무엇인가?
1920년대 무솔리니의 외교 정책은 얼마나 성공적이었는가?
2.2 1918~1933년, 나치즘이 독일의 외교 정책에 미친 영향: 기원
제1차 세계 대전과 패배는 독일에 어떤 영향을 주었는가?
제1차 세계 대전 이후 나치즘에 대한 지지가 높아진 이유는 무엇인가?
히틀러가 독재자가 될 수 있었던 요인은 무엇인가?
역사적 쟁점: 히틀러가 1933년 집권했을 때 외교 정책의 목적을 달성하기 위한 명확한 계획이 있었는가?
2.3 1933~1940년, 이탈리아의 팽창
1930년대 이탈리아의 외교 정책에 영향을 미친 요인은 무엇인가?
1935~1939년, 이탈리아의 외교 정책
1936~1939년, 이탈리아가 스페인 내전에 개입한 이유는 무엇인가?
1938년 9월 수데텐란트 위기 당시 이탈리아의 역할은 무엇인가?
1939년 4월 이탈리아가 알바니아를 침공한 이유는 무엇인가?
이탈리아와 제2차 세계 대전
2.4 1933~1938년, 독일의 팽창
1933년 이후 유럽에서의 외교 동맹의 변화
1933~1938년, 전후 처리 협정에 대한 독일의 도전
2.5 1938~1940년, 독일의 팽창
1937년 이후 전후 처리 협정에 대한 도전
베르사유 조약에 대한 도전을 넘어선 행보: 체코슬로바키아 제거
독일의 팽창: 폴란드
변화하는 국제 동맹: 1939년 5월, 강철 조약
전쟁의 발발
2.6 1935~1940년, 이탈리아의 침략에 대한 국제적 대응
유화 정책은 무엇이며, 1930년대 영국은 왜 이 정책을 시행하였는가?
국제 연맹의 약점은 1930년대의 침략에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
미국의 외교 정책은 팽창주의 세력에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
소련의 외교 정책은 팽창주의 세력에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
1935~1936년 이탈리아의 아비시니아 침공에 대한 국제적 대응은 어떠했는가?
무솔리니의 이탈리아에 대한 유화 정책의 종결
2.7 1933~1940년, 독일의 침략에 대한 국제적 대응
제2차 세계 대전: 역사적 쟁점
IB 역사에 대한 내부 평가 작성
사례 연구 1: 동아시아에서 일본의 팽창
1.1 1853~1930년, 민족주의와 군국주의가 일본 외교 정책에 미친 영향: 기원
1900년 이후의 일본
1920년대의 일본
1.2 1931~1941년, 동남아시아에서 일본의 팽창
팽창의 원인
1931년 만주에서 발생한 사건들
만주사변의 결과는 무엇인가?
혼란의 시간: '검은 계곡'으로의 추락
1.3 1931~1941년, 일본의 침략에 대한 국제적 대응
1931~1936년 만주에서 발생한 사건들에 대한 국제 연맹의 대응
1932년 이후 사건들에 대한 국제 연맹과 유럽의 대응
1932년 이후 사건들에 대한 중국의 대응
1931~1937년 일본의 행보에 대한 미국의 대응
1937~1938년의 사건들에 대한 미국의 대응
1938년 이후 미국은 왜 대일 정책을 변경했는가?
진주만 공습에 대한 미국의 대응은 어떠했는가?
사례 연구 2: 독일과 이탈리아의 팽창
2.1 1870~1933년, 파시즘이 이탈리아 외교 정책에 미친 영향: 기원
무솔리니의 집권
제1차 세계 대전이 1915~1918년 이탈리아에 미친 영향은 무엇인가?
파시즘이란 무엇인가?
제1차 세계 대전 이후 이탈리아에서 파시즘에 대한 지지가 높아진 이유는 무엇인가?
무솔리니는 본인의 권력을 어떻게 공고히 했는가?
무솔리니의 외교 정책에 영향을 미친 요인은 무엇인가?
1920년대 무솔리니의 외교 정책은 얼마나 성공적이었는가?
2.2 1918~1933년, 나치즘이 독일의 외교 정책에 미친 영향: 기원
제1차 세계 대전과 패배는 독일에 어떤 영향을 주었는가?
제1차 세계 대전 이후 나치즘에 대한 지지가 높아진 이유는 무엇인가?
히틀러가 독재자가 될 수 있었던 요인은 무엇인가?
역사적 쟁점: 히틀러가 1933년 집권했을 때 외교 정책의 목적을 달성하기 위한 명확한 계획이 있었는가?
2.3 1933~1940년, 이탈리아의 팽창
1930년대 이탈리아의 외교 정책에 영향을 미친 요인은 무엇인가?
1935~1939년, 이탈리아의 외교 정책
1936~1939년, 이탈리아가 스페인 내전에 개입한 이유는 무엇인가?
1938년 9월 수데텐란트 위기 당시 이탈리아의 역할은 무엇인가?
1939년 4월 이탈리아가 알바니아를 침공한 이유는 무엇인가?
이탈리아와 제2차 세계 대전
2.4 1933~1938년, 독일의 팽창
1933년 이후 유럽에서의 외교 동맹의 변화
1933~1938년, 전후 처리 협정에 대한 독일의 도전
2.5 1938~1940년, 독일의 팽창
1937년 이후 전후 처리 협정에 대한 도전
베르사유 조약에 대한 도전을 넘어선 행보: 체코슬로바키아 제거
독일의 팽창: 폴란드
변화하는 국제 동맹: 1939년 5월, 강철 조약
전쟁의 발발
2.6 1935~1940년, 이탈리아의 침략에 대한 국제적 대응
유화 정책은 무엇이며, 1930년대 영국은 왜 이 정책을 시행하였는가?
국제 연맹의 약점은 1930년대의 침략에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
미국의 외교 정책은 팽창주의 세력에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
소련의 외교 정책은 팽창주의 세력에 대한 국제적 대응에 어떤 영향을 미쳤는가?
1935~1936년 이탈리아의 아비시니아 침공에 대한 국제적 대응은 어떠했는가?
무솔리니의 이탈리아에 대한 유화 정책의 종결
2.7 1933~1940년, 독일의 침략에 대한 국제적 대응
제2차 세계 대전: 역사적 쟁점
IB 역사에 대한 내부 평가 작성
- 미래엔-옥스포드 IB 도서는, IBO와 함께 개발한 한국어판 디플로마 프로그램 교육 자료입니다.
- 학습자가 역사적 개념을 비판적으로 탐구하도록 도우며 학생 중심의 접근 방식으로 역사의 큰 맥락을 이해하고 탄탄한 성과를 달성할 수 있게 합니다.
- 2017년 응시자부터 적용되는 포괄적인 커리큘럼의 범위를 제공하며 새로운 내부 평가에 대해 집중적으로 다룬 단원이 포함됩니다.
본 교재는 다음과 같은 특징이 있습니다.
· IB의 기준을 충족하는 가장 포괄적이고 정확한 내용을 다룹니다.
· 경험이 풍부한 IB 교육자가 저술을 담당합니다.
· IB에서 직접 제공하는 정확한 평가 지원 자료가 풍부하게 제공됩니다.
· 학습자가 새롭고 주제와 관련된 지식 이론을 습득하도록 돕습니다.
- 학습자가 역사적 개념을 비판적으로 탐구하도록 도우며 학생 중심의 접근 방식으로 역사의 큰 맥락을 이해하고 탄탄한 성과를 달성할 수 있게 합니다.
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본 교재는 다음과 같은 특징이 있습니다.
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· 경험이 풍부한 IB 교육자가 저술을 담당합니다.
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