소설과 시, 영화와 애니메이션, 시사 뉴스를 활용한
교육연극 사례 21가지

2014년에 출간된 《수업 중에 연극하자》는 교육연극을 활용한 30가지 수업 사례와 실제 노하우를 생생하게 들려주어 교육연극 초보 선생님도 쉽게 따라할 수 있는 대표적인 교육연극 매뉴얼로 자리매김했다.
이 책을 기반으로 교실에 연극을 도입한 많은 교사들이 새로운 수업 사례가 없는지 물어오는 요청이 끊이질 않았다. 그동안 저자들은 새로운 수업모형을 개발하는 한편으로 기존 수업의 깊이와 폭을 넓히는 작업을 꾸준히 진행했다.
《교과서로 연극하자》는 저자들이 소설과 시, 영화와 애니메이션, 전래동화나 설화, 시사 뉴스를 활용해 새로 개발한 수업 중 교육연극 사례 21가지를 엄선했다. 수업의 소재로 활용한 문학작품, 영화와 텍스트 자료는 쉽게 구할 수 있으면서도 교사나 학생 모두 공감할 수 있는 것들로 선정했다.
이 책은 여러 영역으로 흩어져 있던 이전 책과 달리, 교육과정을 수립하고 차시별 수업지도안을 작성하는 원리를 적용한다. 다시 말해 차시의 수업에 맞춰 시작(웜업)-중간(본 활동)-마무리(팔로우업) 순서로 전개할 수 있도록 수업의 흐름을 정리했다.
흥미를 유발하는 놀이로 시작해서 각종 드라마 기법을 활용한 본 활동, 사고의 확장과 성찰을 유도하는 마무리 활동이 한눈에 보이게 했다.
또한 각 수업 사례를 모두 2시간 블록타임 기준으로 차시와 교육과정을 편성해 교사들이 국어과뿐 아니라 사과과, 과학과 등 다양한 교과목 수업에 응용하거나 재구성하기 수월하게 했다.