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『일본어 표현문형 200: 기초편』은 2010년에 바뀐 新일본어 능력시험에 맞추어 새로 나온《일본어 표현 노트 기초편》의 개정판이다. 총 200개의 문형을 기능별로 나누고, 그 안에서 N4~N5 수준으로 나누어 단계적 학습을 할 수 있다. 각 문형은 의미, 접속방법, 예문, 설명 등으로 구성되어 있으며, 도입문제를 통해 자신의 실력을 체크할 수 있으며, 마무리 확인문제를 통해 문형을 확실히 익힐 수 있도록 안내한다.
저자: 도모마츠 에츠코, 미야모토 쥰, 와쿠리 마사코 (지은이)
머리말
이 교재를 사용하시는 분들께
접속 형태에 대하여
01 시간 ねる前にあたたかいミルクを?みます / これから送るところで
02 비교·대비 この本はもう?みましたが、あの本はまだです/むかしの生活は今の生活より不便でした
03 Ⅰ 병렬 暑かったり寒かったりします
Ⅱ 경험 首相とあくしゅしたことがあります
04 Ⅰ 원인·이유 事故のため、電車が?れています / 熱いから、?をつけてね
Ⅱ 역접 待ったのに、?ませんでした
05 Ⅰ 희망 富士山にのぼりたいです
Ⅱ 목적 母をむかえに行きます
06 가능·쉽고 어려움 もう?くことができます / このくつは?くてはきやすいです
07 의뢰·명령 ゆっくり休んでください / やめろ！
08 Ⅰ 권유·신청 ロビ?で?いましょう / 窓を閉めましょうか
Ⅱ 제안 窓を開けたほうがいいです
09 허가·금지·의무·불필요 つれてきてもいいです / 泳いではいけません / ?わなければなりません / 持ってこなくてもいいです
10 변화 おいしくなります
11 Ⅰ 전문·인용 台風が?るそうです / ?おはよう?と言いました
Ⅱ 설명 展??があるので、見に行くのです
12 Ⅰ 의지 本屋に寄ろうと思います
Ⅱ 결정 アルバイトをすることにしました
13 Ⅰ 의도적 행위 使ってみました
Ⅱ 개시·종료 本を?みはじめました / ご飯を食べおわりました
14 Ⅰ 상황·상태 おいしそうです / 地下?が止まっています
Ⅱ 비유·예시 まるでロボットのようです / チョコレ?トのような甘いものばかり食べます
15 추측 事故があったらしいです
16 조건 ゆっくり休めばなおります
17 수수(주고 받음) いつも母に起こしてもらいます
18 사역 本をきれいに?べさせます
19 수동·사역수동 祖母に育てられました / 何度も同じ練習をさせられました
20 경의 何時にいらっしゃいますか/お荷物をお持ちします
요점 정리
1 こ·そ·あ
2 ?は?と?が?
3 ～て·～ないで·～ずに·～なくて
4 ～ている
5 ～てくる·～ていく
칼럼
1 계속동사일까? 순간동사일까?
2 명사를 설명할 때 - 명사 수식
3 주어가 3인칭인 문장에 주의하자
4 する동사의 명사화
5 의지일까? 무의지일까?
6 타동사 · 자동사
7 조사 ?は?와 ?が?가 사라진다
8 문말에 주의하자
확인문제 정답
색인
참고문헌
이 교재를 사용하시는 분들께
접속 형태에 대하여
01 시간 ねる前にあたたかいミルクを?みます / これから送るところで
02 비교·대비 この本はもう?みましたが、あの本はまだです/むかしの生活は今の生活より不便でした
03 Ⅰ 병렬 暑かったり寒かったりします
Ⅱ 경험 首相とあくしゅしたことがあります
04 Ⅰ 원인·이유 事故のため、電車が?れています / 熱いから、?をつけてね
Ⅱ 역접 待ったのに、?ませんでした
05 Ⅰ 희망 富士山にのぼりたいです
Ⅱ 목적 母をむかえに行きます
06 가능·쉽고 어려움 もう?くことができます / このくつは?くてはきやすいです
07 의뢰·명령 ゆっくり休んでください / やめろ！
08 Ⅰ 권유·신청 ロビ?で?いましょう / 窓を閉めましょうか
Ⅱ 제안 窓を開けたほうがいいです
09 허가·금지·의무·불필요 つれてきてもいいです / 泳いではいけません / ?わなければなりません / 持ってこなくてもいいです
10 변화 おいしくなります
11 Ⅰ 전문·인용 台風が?るそうです / ?おはよう?と言いました
Ⅱ 설명 展??があるので、見に行くのです
12 Ⅰ 의지 本屋に寄ろうと思います
Ⅱ 결정 アルバイトをすることにしました
13 Ⅰ 의도적 행위 使ってみました
Ⅱ 개시·종료 本を?みはじめました / ご飯を食べおわりました
14 Ⅰ 상황·상태 おいしそうです / 地下?が止まっています
Ⅱ 비유·예시 まるでロボットのようです / チョコレ?トのような甘いものばかり食べます
15 추측 事故があったらしいです
16 조건 ゆっくり休めばなおります
17 수수(주고 받음) いつも母に起こしてもらいます
18 사역 本をきれいに?べさせます
19 수동·사역수동 祖母に育てられました / 何度も同じ練習をさせられました
20 경의 何時にいらっしゃいますか/お荷物をお持ちします
요점 정리
1 こ·そ·あ
2 ?は?と?が?
3 ～て·～ないで·～ずに·～なくて
4 ～ている
5 ～てくる·～ていく
칼럼
1 계속동사일까? 순간동사일까?
2 명사를 설명할 때 - 명사 수식
3 주어가 3인칭인 문장에 주의하자
4 する동사의 명사화
5 의지일까? 무의지일까?
6 타동사 · 자동사
7 조사 ?は?와 ?が?가 사라진다
8 문말에 주의하자
확인문제 정답
색인
참고문헌
2010년에 바뀐 新일본어 능력시험에 맞추어 새로 나온 『일본어 표현 노트 기초편』의 개정판이다. 총 200개의 문형을 기능별로 나누고, 그 안에서 N4~N5 수준으로 나누어 단계적 학습을 할 수 있다. 각 문형은 의미, 접속방법, 예문, 설명 등으로 구성되어 있다. 도입문제를 통해 자신의 실력을 체크할 수 있으며, 마무리 확인문제를 통해 문형을 확실히 익힐 수 있다.
특징
·『일본어 표현 노트 기초편』개정판
· 新일본어능력시험(JLPT) N4~N5 중요문형 총망라!
· 200문형을 기능별로 나누고 수준별로 묶어서 정리 ...
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