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반복적인 자율학습에 최적화되었다. 개정될 누리과정의 각론 영역 배경 이론에 해당하는 교과교육론을 중심으로 구성하였고, ‘한 눈에 개요도’로 시작하고, ‘출제경향분석’으로 맥을 잡아 ‘교과 이론’으로 체계적 학습을 하고, ‘주제별 주요 내용마다 갈무리제시’, ‘누리과정 영영별 내용 해설’, ‘기출탐구’ 등 각 장의 내용마다 해당 기출문제를 수록하였다.
저자: 임미선
제1장 자연탐구 영역
section 1 유아 수학 교육
section 2 유아 과학 교육
section 3 2019 개정 누리과정 자연탐구 내용 해설
제2장 유아교육과정 운영 및 평가
section 1 유아교육과정의 의미
section 2 유아교육과정 구성 체계
section 3 놀이 중심 교육과정의 실행
section 1 유아 수학 교육
section 2 유아 과학 교육
section 3 2019 개정 누리과정 자연탐구 내용 해설
제2장 유아교육과정 운영 및 평가
section 1 유아교육과정의 의미
section 2 유아교육과정 구성 체계
section 3 놀이 중심 교육과정의 실행
【특징】
1. 변화된 출제 경향에 따른 구성과 내용
2. 반복적인 자율학습에 최적화된 교재 편집 방식
3. 개정될 누리과정의 각론 영역 배경 이론에 해당하는 교과교육론을 중심으로 구성
4. ‘한 눈에 개요도’로 시작하고 ? ‘출제경향분석’으로 맥을 잡아 ? ‘교과 이론’으로 체계적 학습을 하고 ? ‘주제별 주요 내용마다 갈무리제시’ ?‘누리과정 영영별 내용 해설’ ?‘기출탐구’각 장의 내용마다 해당 기출문제 수록
1. 변화된 출제 경향에 따른 구성과 내용
2. 반복적인 자율학습에 최적화된 교재 편집 방식
3. 개정될 누리과정의 각론 영역 배경 이론에 해당하는 교과교육론을 중심으로 구성
4. ‘한 눈에 개요도’로 시작하고 ? ‘출제경향분석’으로 맥을 잡아 ? ‘교과 이론’으로 체계적 학습을 하고 ? ‘주제별 주요 내용마다 갈무리제시’ ?‘누리과정 영영별 내용 해설’ ?‘기출탐구’각 장의 내용마다 해당 기출문제 수록
