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『민간자격취득 드론조종사』 는 드론 조종사 자격시험대비를 위한 수험/학습서이다. 4차 산업시대에 접어들면서 드론은 물류와 방송, 의료, 재난, 국방, 환경 등 아주 다양한 산업 분야에서 활용 논의 및 연구가 전개되고 있으며, 전국의 많은 국공립 및 사립 대학에도 관련 학과가 생겨나거나 개설을 준비 중에 있다. 드론이 4차 산업의 핵심 아이콘 중 하나로 부상하고 있는 현재의 추세를 반영하여 드론 조종사 민간자격 취득 관련 도서로서 제작된 본서는 드론에 대한 더욱 깊은 이해 및 활용에 도움을 줄 수 있을 것이다.
저자: 최효선,우인성,김봉현 저
01. 항공역학[이론편]
가. 비행의 역사 ……………………………………………………………………………… 06
나. 기초 비행 원리 ………………………………………………………………………… 13
다. 멀티콥터에 대한 이해 …………………………………………………………… 35
라. 드론의 기본구조와 분류 ………………………………………………………… 40
02. 무인항공 운용과 안전[이론편]
가. 무인항공기(UAV)의 정의 ………………………………………………………… 45
나. 무인항공기 VS 드론 ………………………………………………………………… 58
다. 초경량비행장치 공역 및 항공정보 ………………………………………… 62
라. 무인항공기 운용 및 특성 ………………………………………………………… 77
03. 항공법규
가. 항공법 개요 ……………………………………………………………………………… 85
나. 초경량비행장치 관련 법규 ……………………………………………………… 89
다. 행정처분 등 …………………………………………………………………………… 118
04. 항공기상
가. 대기권의 구조 ………………………………………………………………………… 122
나. 대류권의 기상현상 …………………………………………………………………… 127
다. 비행안전에 관련된 기상현상 …………………………………………………… 150
05. 드론제작 실무
가. 초급 상용 드론의 전체 조립 방법 …………………………………………… 161
나. 기본 드론 제작[Basic Course] ………………………………………………… 166
다. DJI NAZAM Assistant 설정 ……………………………………………………… 175
라. 조종기 설정 ……………………………………………………………………………… 179
마. 배터리 충전기 사용 …………………………………………………………………… 186
06. 드론조종사 민간자격증 소개
가. 드론조종사 자격(Drone Pilot Certification)이란? …………………… 195
나. 드론조종사 자격이 필요한 이유? ……………………………………………… 196
다. KDEC(한국드론교육협동조합)의 드론조종사 자격구성 ……………… 197
07. 드론 실기검정(코스비행)
가. 드론 훈련을 위한 외부 비행방법 ……………………………………………… 202
나. 2급 조종사 자격을 위한 비행방법 ……………………………………………… 203
다. 1급 조종사 자격을 위한 비행방법 ……………………………………………… 205
라. 마스터 조종사 자격을 위한 비행방법 ………………………………………… 207
마. 조종기 파지방법 ……………………………………………………………………… 208
바. 드론 시뮬레이션으로 업그레이드 ……………………………………………… 208
가. 비행의 역사 ……………………………………………………………………………… 06
나. 기초 비행 원리 ………………………………………………………………………… 13
다. 멀티콥터에 대한 이해 …………………………………………………………… 35
라. 드론의 기본구조와 분류 ………………………………………………………… 40
02. 무인항공 운용과 안전[이론편]
가. 무인항공기(UAV)의 정의 ………………………………………………………… 45
나. 무인항공기 VS 드론 ………………………………………………………………… 58
다. 초경량비행장치 공역 및 항공정보 ………………………………………… 62
라. 무인항공기 운용 및 특성 ………………………………………………………… 77
03. 항공법규
가. 항공법 개요 ……………………………………………………………………………… 85
나. 초경량비행장치 관련 법규 ……………………………………………………… 89
다. 행정처분 등 …………………………………………………………………………… 118
04. 항공기상
가. 대기권의 구조 ………………………………………………………………………… 122
나. 대류권의 기상현상 …………………………………………………………………… 127
다. 비행안전에 관련된 기상현상 …………………………………………………… 150
05. 드론제작 실무
가. 초급 상용 드론의 전체 조립 방법 …………………………………………… 161
나. 기본 드론 제작[Basic Course] ………………………………………………… 166
다. DJI NAZAM Assistant 설정 ……………………………………………………… 175
라. 조종기 설정 ……………………………………………………………………………… 179
마. 배터리 충전기 사용 …………………………………………………………………… 186
06. 드론조종사 민간자격증 소개
가. 드론조종사 자격(Drone Pilot Certification)이란? …………………… 195
나. 드론조종사 자격이 필요한 이유? ……………………………………………… 196
다. KDEC(한국드론교육협동조합)의 드론조종사 자격구성 ……………… 197
07. 드론 실기검정(코스비행)
가. 드론 훈련을 위한 외부 비행방법 ……………………………………………… 202
나. 2급 조종사 자격을 위한 비행방법 ……………………………………………… 203
다. 1급 조종사 자격을 위한 비행방법 ……………………………………………… 205
라. 마스터 조종사 자격을 위한 비행방법 ………………………………………… 207
마. 조종기 파지방법 ……………………………………………………………………… 208
바. 드론 시뮬레이션으로 업그레이드 ……………………………………………… 208
더 이상 드론은 공상 과학 영화에나 나오는 물건이 아닙니다.
4차 산업의 중심에 서 있는 핵심 산업의 아이콘이 되어가고 있습니다. 모든 산업 분야에서 드론을 활용하기 위한 논의와 연구가 활발히 전개되고 있습니다. 물류, 방송, 의료, 재난, 국방, 경찰, 환경, 오락, 스포츠, 농업 등 어디 하나 드론이 사용되지 않는 곳은 산업 분야에 하나도 없다고 해도 과언이 아닙니다. 필자의 기억으로는 불과 얼마 전까지만 해도 전국에 “앱 창작터”라고 하는 기관이 수 십여 개가 되었던 기억이 있습니다. 하지만 이 단체에 어느 순간부터 “앱”이란 단어가 빠진 것을 보았습니다. 필자는 이 시점에 “드론 창작센터”를 주장하고 있습니다. 아마도 앱 만큼이나 창업의 아이템에 있어서도 여러 아이디어가 나올 것으로 기대합니다.
이제는 드론을 기반으로 하는 4차 산업시대로 접어들었고 이와 때를 맞춰 전국의 많은 국공립 및 사립대학에 드론 관련 학과가 생겼고 또 개설을 준비 중입니다. 그렇지만 현재 드론을 학교 강의실 내에서 강의할 만한 장비는 제대로 갖추질 못 하고 있는 것이 현실입니다. 드론은 비행기입니다. 새삼스러운 얘기가 아니라 이 점을 인지하지 못해서 강의 중에 많은 안전사고가 납니다. 드론의 위험성은 간과한 채 실제 드론으로 좁은 강의실에서 많은 학생을 대상으로 위험한 강의가 현재 진행이 되고 있습니다.
4차 산업의 중심에 서 있는 핵심 산업의 아이콘이 되어가고 있습니다. 모든 산업 분야에서 드론을 활용하기 위한 논의와 연구가 활발히 전개되고 있습니다. 물류, 방송, 의료, 재난, 국방, 경찰, 환경, 오락, 스포츠, 농업 등 어디 하나 드론이 사용되지 않는 곳은 산업 분야에 하나도 없다고 해도 과언이 아닙니다. 필자의 기억으로는 불과 얼마 전까지만 해도 전국에 “앱 창작터”라고 하는 기관이 수 십여 개가 되었던 기억이 있습니다. 하지만 이 단체에 어느 순간부터 “앱”이란 단어가 빠진 것을 보았습니다. 필자는 이 시점에 “드론 창작센터”를 주장하고 있습니다. 아마도 앱 만큼이나 창업의 아이템에 있어서도 여러 아이디어가 나올 것으로 기대합니다.
이제는 드론을 기반으로 하는 4차 산업시대로 접어들었고 이와 때를 맞춰 전국의 많은 국공립 및 사립대학에 드론 관련 학과가 생겼고 또 개설을 준비 중입니다. 그렇지만 현재 드론을 학교 강의실 내에서 강의할 만한 장비는 제대로 갖추질 못 하고 있는 것이 현실입니다. 드론은 비행기입니다. 새삼스러운 얘기가 아니라 이 점을 인지하지 못해서 강의 중에 많은 안전사고가 납니다. 드론의 위험성은 간과한 채 실제 드론으로 좁은 강의실에서 많은 학생을 대상으로 위험한 강의가 현재 진행이 되고 있습니다.
