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학령기 아이들이 마주할 수 있는 다양한 사회적 상황들을 만화로 제시하고, 그에 적절한 말과 행동을 연습해볼 수 있는 다양한 활동으로 구성된 교재다. 손인형 인형극, 퍼즐, 선긋기, 그림그리기 등의 재미있는 활동으로 아이들의 흥미를 이끌 수 있다. 사회성 및 화용언어 기술이 부족한 아이들에게 도움이 될 것이다.
저자: 최소영
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 1권]
1. 놀이터에서 친구를 만나요
2. 다른 친구랑 놀고 싶어요
3. 함께 놀고 싶지 않아요
4. 이제 그만 놀아요
5. 마트에서 친구를 만났어요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 2권]
1. 휴대폰 번호를 물어봐요
2. 친구에게 문자를 보내요
3. 문자 예절을 지켜요
4. 친구의 휴대폰을 몰래 봤어요
5. 휴대폰에만 집중하면 안 돼요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 3권]
1. 친구를 초대해요
2. 친구 집에서 함께 놀아요
3. 친구 집에서 예절을 지켜요
4. 친구 집에서 음식을 먹어요
5. 집으로 돌아가요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 4권]
1. 친구의 물건을 망가뜨렸어요
2. 친구에게 사과해요
3. 친구와 싸웠어요
4. 친구를 오해했어요
5. 친구와 화해해요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 5권]
1. 친구를 칭찬해요
2. 좋아하는 마음을 전해요
3. 친구와 팔짱을 껴요
4. 친구를 도와줘요
5. 친구들과 헤어져요
1. 놀이터에서 친구를 만나요
2. 다른 친구랑 놀고 싶어요
3. 함께 놀고 싶지 않아요
4. 이제 그만 놀아요
5. 마트에서 친구를 만났어요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 2권]
1. 휴대폰 번호를 물어봐요
2. 친구에게 문자를 보내요
3. 문자 예절을 지켜요
4. 친구의 휴대폰을 몰래 봤어요
5. 휴대폰에만 집중하면 안 돼요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 3권]
1. 친구를 초대해요
2. 친구 집에서 함께 놀아요
3. 친구 집에서 예절을 지켜요
4. 친구 집에서 음식을 먹어요
5. 집으로 돌아가요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 4권]
1. 친구의 물건을 망가뜨렸어요
2. 친구에게 사과해요
3. 친구와 싸웠어요
4. 친구를 오해했어요
5. 친구와 화해해요
[사회성을 길러주는 화용언어 학습만화(또래관계편) 5권]
1. 친구를 칭찬해요
2. 좋아하는 마음을 전해요
3. 친구와 팔짱을 껴요
4. 친구를 도와줘요
5. 친구들과 헤어져요
학령기 아이들이 마주할 수 있는 다양한 사회적 상황들을 만화로 제시하고, 그에 적절한 말과 행동을 연습해볼 수 있는 다양한 활동으로 구성된 교재입니다. 손인형 인형극, 퍼즐, 선긋기, 그림그리기 등의 재미있는 활동으로 아이들의 흥미를 이끌 수 있습니다. 사회성 및 화용언어 기술이 부족한 아이들에게 도움이 되길 바랍니다.
사회성이라는 영역이 전문가들, 교육자들, 부모님들에게 중요한 화두가 되고 있습니다. 사회성은 어떤 단일한 영역이라기보다는 언어, 인지, 정서 등의 토양 위에 좋은 환경과 교육의 햇살을 받아 자라나는 나무와도 같습니다.
사회성은 적절한 언어기술 위에서 자라나고, 잘 자라난 사회성은 언어로 표현됩니다. 그렇기 때문에 사회성에 있어서 언어의 사용, 즉 화용언어의 측면이 중요합니다. 예를 들어, 아이가 친구에게 인사를 하는 기본적인 과정 속에도 어떤 표정으로 어떤 말을 건네며 인사를 해야 하는가 하는 화용적 요소가 포함되어 있습니다. 친구 가 말을 건넸을 때도 적절히 반응하고 관련 있는 말로 대화를 이어갈 수 있는 화용적인 능력이 필요합니다.
이러한 복잡한 소통의 터널을 통과하면서 아이들이 어려움을 겪을 때, 부모와 교사는 아이들에게 다양한 상황들을 유연하게 처리할 수 있는 전략을 가르쳐주어야 합니다. 사회성이 부족한 아이들이 성장하는 데 디딤돌이 될 수 있기를 바라며, 아이들과 함께하시는 부모님, 선생님께 이 책을 드립니다.
본 교재는 [예꿈 사회성 시리즈]의 하나로, 앞서 발간된 사회성 쑥쑥 화용언어치료 1-5권(이담북스, 2015)가 학교에서 일어날 수 있는 사회적 상황을 담았다면, 이번 책은 또래관계 편으로 또래관계에서 접할 수 있는 다양한 사회적 상황을 담았습니다.
사회성이라는 영역이 전문가들, 교육자들, 부모님들에게 중요한 화두가 되고 있습니다. 사회성은 어떤 단일한 영역이라기보다는 언어, 인지, 정서 등의 토양 위에 좋은 환경과 교육의 햇살을 받아 자라나는 나무와도 같습니다.
사회성은 적절한 언어기술 위에서 자라나고, 잘 자라난 사회성은 언어로 표현됩니다. 그렇기 때문에 사회성에 있어서 언어의 사용, 즉 화용언어의 측면이 중요합니다. 예를 들어, 아이가 친구에게 인사를 하는 기본적인 과정 속에도 어떤 표정으로 어떤 말을 건네며 인사를 해야 하는가 하는 화용적 요소가 포함되어 있습니다. 친구 가 말을 건넸을 때도 적절히 반응하고 관련 있는 말로 대화를 이어갈 수 있는 화용적인 능력이 필요합니다.
이러한 복잡한 소통의 터널을 통과하면서 아이들이 어려움을 겪을 때, 부모와 교사는 아이들에게 다양한 상황들을 유연하게 처리할 수 있는 전략을 가르쳐주어야 합니다. 사회성이 부족한 아이들이 성장하는 데 디딤돌이 될 수 있기를 바라며, 아이들과 함께하시는 부모님, 선생님께 이 책을 드립니다.
본 교재는 [예꿈 사회성 시리즈]의 하나로, 앞서 발간된 사회성 쑥쑥 화용언어치료 1-5권(이담북스, 2015)가 학교에서 일어날 수 있는 사회적 상황을 담았다면, 이번 책은 또래관계 편으로 또래관계에서 접할 수 있는 다양한 사회적 상황을 담았습니다.
