『문과형 아이 이과형 아이』는 단순히 성적 올리는 법을 알려주는 책이 아니라 아이의 성향을 알아내고 거기에 맞춰 성적 관리, 전공 선택 그리고 직업에 관한 관심사까지 어떻게 관리해줘야 할지를 상세히 알려주고 있다. 제1장에서는 아이들의 미래를 위한 선택에 걸림돌이 될 선입견과 막연한 근심의 실체에 대해 이야기한다. 제2장에서는 이미 시행 중인 ‘STEAM 교육’‘자유학기제’‘자유학년제’등에 대해 알아보고 2018년부터 시행되는 ‘문·이과통합교육과정’과 ‘소프트웨어 중심 교육’에 대해 알려주며 아이들을 인문·사회·과학 소양을 가진 창의 융합인재로 이끌어 줄 교육 목표에 대해 들려준다. 제3장에서는 문·이과통합교육과정이 교육 현장에서 시행될 때 발생할 문제점들과 일반고에서 실시되는 다양한 프로그램을 소개하며 특히 아이들이 적성보다 분위기에 휩쓸려 미래를 결정하지 않도록 조언한다. 제4장에서는 문·이과통합교육과정에서 지향하는 창의 융합 인재관을 제시하고, 필자가 10년 이상 쌓아온 상담 경험을 바탕으로 정리한 개인 성향과 문과·이과 적성 판별 조사지를 통해 아이들의 성향을 제대로 파악할 수 있도록 해준다. 제5장에서는 아이의 개인별 성향과 적성에 맞춰 전공을 찾아가도록 방향을 지도하는 방법을 자세히 다룬다. 제6장에서는 아이들이 사회구성원으로 적응하고 살아가기 위한 가치 교육의 필요성과 가치의 기준을 제시한다.