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기적의 초등 문학교실 15일『글쓰기 수업비법』. 아이들이 먼저 흥미를 보이고 즐거워하는 창의적인 문학 수업 프로그램을 소개한 책이다. 2011년부터 현재까지 문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원과 함께 중앙대학교 연구진이 진행한 문학 수업 프로그램의 결과물을 담았다. 학교와 도서관, 아동복지시설에서 아이들을 대상으로 진행했던 문학 수업을 책으로 엮은 것으로, 아이들의 자유로운 생각과 의견을 이끌어내어 큰 호응을 얻은 바 있다. 이 책은 수업 프로그램을 정리하여 담았으며, 실제 현장에서 느꼈던 어려움과 노하우 등을 풍부한 사례와 함께 담아냈다.
저자: 방현석
머리글│문학은 즐거운 놀이
제1장 생각 열기
생각이란 무엇일까?
그림 이어 그리기, 눈으로 듣기
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새롭게 보고! 거꾸로 보고!
르네 마그리트처럼 상상하기
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우린 서로 달라요
세계의 집과 건축물 비교하기
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여긴 내가 제일 좋아하는 곳이에요
스무고개로 장소 알아맞히기
-
우리 마을 이장님은 나예요
이야기가 있는 마을 만들기
제2장 운문 창작
어? 시가 숨바꼭질해요
손 유희로 시 읽기
-
소리와 모양을 흉내 내는 말
말놀이, 몸짓놀이로 의성어와 의태어 표현하기
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입이랑 손이랑 놀아요
귓속말놀이, 촉감놀이, 손바닥 그림 그리기
-
비눗방울 안에서 본 세상
비눗방울 놀이로 관찰하기
제3장 산문 창작
인물이 살아나요
자유롭게 그린 선 속에서 사람 얼굴 찾기
-
그림책에 말을 넣어요
그림 묘사하기, 한 장면으로 이야기 꾸미기
-
마술 연필이 생겼어요
마술 연필로 이야기 그리기
-
들꽃이 말을 걸어요
꽃 이름으로 연상하기
맺음글│문학이란 무엇인가요?
제1장 생각 열기
생각이란 무엇일까?
그림 이어 그리기, 눈으로 듣기
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새롭게 보고! 거꾸로 보고!
르네 마그리트처럼 상상하기
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우린 서로 달라요
세계의 집과 건축물 비교하기
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여긴 내가 제일 좋아하는 곳이에요
스무고개로 장소 알아맞히기
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우리 마을 이장님은 나예요
이야기가 있는 마을 만들기
제2장 운문 창작
어? 시가 숨바꼭질해요
손 유희로 시 읽기
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소리와 모양을 흉내 내는 말
말놀이, 몸짓놀이로 의성어와 의태어 표현하기
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입이랑 손이랑 놀아요
귓속말놀이, 촉감놀이, 손바닥 그림 그리기
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비눗방울 안에서 본 세상
비눗방울 놀이로 관찰하기
제3장 산문 창작
인물이 살아나요
자유롭게 그린 선 속에서 사람 얼굴 찾기
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그림책에 말을 넣어요
그림 묘사하기, 한 장면으로 이야기 꾸미기
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마술 연필이 생겼어요
마술 연필로 이야기 그리기
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들꽃이 말을 걸어요
꽃 이름으로 연상하기
맺음글│문학이란 무엇인가요?
