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『초등 글쓰기 1 이솝 우화 편』은 아이들에게 익숙한 이솝 우화 이야기를 담고 있어요. 이야기를 읽고, 무엇에 대해 이야기하는지 내용을 이해한 뒤, 이야기에 대한 자신의 의견을 글로 적어 보세요. 이 모든 과정이 어렵게 느껴진다고요? 그럼 글을 쓴다고 생각하지 말고, 질문에 대답을 한다고 생각하는 건 어때요? 이야기를 읽고, 꼬리에 꼬르를 무는 생각 질문에 답을 하다 보면 어느새 독서감상문 한 편이 뚝딱 완성됩니다.
저자: 장성애
1장 가치: 어느 것이 더 의미가 있을까요?
01 표범과 여우-10
02 수사슴의 다리와 뿔-14
03 해와 바람-18
04 늑대와 개-22
05 고양이 목에 방울 달기-26
2장 배려: 더불어 살려면 무엇을 지켜야 할까요?
06 여우와 두루미-32
07 곰과 두 친구-36
08 나귀와 말-40
09 은혜 갚은 생쥐-44
10 당나귀와 여치-48
3장 절제: 욕심을 어떻게 조절해야 할까요?
11 황금알을 낳는 거위-54
12 욕심쟁이 개-58
13 거북, 하늘을 날다-62
14 토끼와 거북-66
15 돌이 된 금덩어리-70
4장 진실: 거짓에 숨긴 진짜 마음은 무엇일까요?
16 여우와 신포도-76
17 양치기 소년-80
18 사자 털가죽을 쓴 당나귀-84
19 울타리와 포도밭-89
20 애꾸눈 사슴-92
01 표범과 여우-10
02 수사슴의 다리와 뿔-14
03 해와 바람-18
04 늑대와 개-22
05 고양이 목에 방울 달기-26
2장 배려: 더불어 살려면 무엇을 지켜야 할까요?
06 여우와 두루미-32
07 곰과 두 친구-36
08 나귀와 말-40
09 은혜 갚은 생쥐-44
10 당나귀와 여치-48
3장 절제: 욕심을 어떻게 조절해야 할까요?
11 황금알을 낳는 거위-54
12 욕심쟁이 개-58
13 거북, 하늘을 날다-62
14 토끼와 거북-66
15 돌이 된 금덩어리-70
4장 진실: 거짓에 숨긴 진짜 마음은 무엇일까요?
16 여우와 신포도-76
17 양치기 소년-80
18 사자 털가죽을 쓴 당나귀-84
19 울타리와 포도밭-89
20 애꾸눈 사슴-92
이솝 우화 이야기에 담긴 지혜로운 생각들을 글로 써 봐요!
이솝 우화는 지혜롭게 살아가기 위해 질문하고 생각할 수 있는 좋은 이야기들이에요! 지혜로운 생각을 잘하기 위해서는 질문을 잘해야 합니다. 질문을 하면 꼬리에 꼬리를 무는 지혜로운 생각을 쉽게 떠올릴 수 있어요. 한 번이 아니라 꾸준히 질문 연습과 생각 연습을 해 나가야 해요. 주인공들의 어리석음과 잘못에 대한 질문들은 나쁜 행동을 꼬집는 것이 아니라 어떻게 행동해야 할까를 생각해 보기 위해서임을 잊지 마요.
초등 글쓰기 4단계 비법!
4단계로 나누어 이야기를 읽고, 질문하고 생각하며 글쓰기를 완성할 수 있어요.
하나- 질문! 꼬리 달기로 이야기의 내용을 이해해요.
둘-생각! 꼬리 물기로 자신의 의견과 생각을 정리해요.
셋- 글쓰기! 꼬리 잡기로 3질문에 답해 가며 문장을 써요.
넷- 문장을 옮겨 쓰며 한 편의 글을 완성해요.
지금껏 해 온 익숙한 생각과는 다르게 생각하는 질문으로, 또 다른 눈으로 생각의 문을 활짝 열어 글쓰기를 해 봐요.
이렇게 활용해 봐요!
이야기의 핵심 내용을 이해할 수 있도록 뽑은 3개 질문의 답이 있는 문장을 찾고, 밑줄을 그으면서 이야기의 내용을 한 번 떠올려 봐요. 해당 문장에 밑줄을 그을 때 이야기를 소리내어 읽으면 더욱 도움이 됩니다. 그 다음 이야기의 주제가 담긴 질문을 읽고, 꼬리 물듯 그에 대한 다양한 의견을 살펴봅니다. 토의 방식으로 꾸민 대화로 자신의 생각을 어떻게 표현하면 되는지 자연스럽게 배울 수 있어요. 마지막으로 자신의 생각이 정리되었으면 글을 써 봅니다. 꼬리 잡듯 3개의 질문에 대한 답을 하다 보면 어느새 한 편의 글이 될 거예요.
이솝 우화는 지혜롭게 살아가기 위해 질문하고 생각할 수 있는 좋은 이야기들이에요! 지혜로운 생각을 잘하기 위해서는 질문을 잘해야 합니다. 질문을 하면 꼬리에 꼬리를 무는 지혜로운 생각을 쉽게 떠올릴 수 있어요. 한 번이 아니라 꾸준히 질문 연습과 생각 연습을 해 나가야 해요. 주인공들의 어리석음과 잘못에 대한 질문들은 나쁜 행동을 꼬집는 것이 아니라 어떻게 행동해야 할까를 생각해 보기 위해서임을 잊지 마요.
초등 글쓰기 4단계 비법!
4단계로 나누어 이야기를 읽고, 질문하고 생각하며 글쓰기를 완성할 수 있어요.
하나- 질문! 꼬리 달기로 이야기의 내용을 이해해요.
둘-생각! 꼬리 물기로 자신의 의견과 생각을 정리해요.
셋- 글쓰기! 꼬리 잡기로 3질문에 답해 가며 문장을 써요.
넷- 문장을 옮겨 쓰며 한 편의 글을 완성해요.
지금껏 해 온 익숙한 생각과는 다르게 생각하는 질문으로, 또 다른 눈으로 생각의 문을 활짝 열어 글쓰기를 해 봐요.
이렇게 활용해 봐요!
이야기의 핵심 내용을 이해할 수 있도록 뽑은 3개 질문의 답이 있는 문장을 찾고, 밑줄을 그으면서 이야기의 내용을 한 번 떠올려 봐요. 해당 문장에 밑줄을 그을 때 이야기를 소리내어 읽으면 더욱 도움이 됩니다. 그 다음 이야기의 주제가 담긴 질문을 읽고, 꼬리 물듯 그에 대한 다양한 의견을 살펴봅니다. 토의 방식으로 꾸민 대화로 자신의 생각을 어떻게 표현하면 되는지 자연스럽게 배울 수 있어요. 마지막으로 자신의 생각이 정리되었으면 글을 써 봅니다. 꼬리 잡듯 3개의 질문에 대한 답을 하다 보면 어느새 한 편의 글이 될 거예요.
