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『역사교과서 서술의 원리』는 문화재를 중심으로 국사교과서의 서술방식에 대해 논의한 책이다. 국사교과서 서술방식의 대안을 모색하기 위해서 국사교과서 서술의 기본 성격을 살펴보고, 텍스트구조와 메타담론을 활용하여 국사교과서 ‘문화사’ 단원을 직접 분석하였다. 텍스트구조와 메타담론을 갖춘 국사교과서 서술방식에 적합한 사례를 만들고, 국사교과서 서술방식의 사례를 학생들에게 직접 제시한 뒤 그 반응을 분석하였다.
저자: 이해영
책을 내면서
1장 역사교과서 서술방식과 학생의 역사이해
1. 역사교과서 서술의 성격
2. 국사교과서 문화사 서술방식이 학생에게 미친 영향
2장 텍스트구조를 활용한 국사교과서 서술 분석
1. 응집성을 고려한 텍스트구조
2. 국사교과서 텍스트구조 분석
3장 수사적 표현으로 본 국사교과서 서술 분석
1. 타담론으로 본 수사적 표현
2. 사교과서의 수사적 표현 분석
4장 텍스트구조와 수사적 표현이 결합된 서술
1. 국사교과서 텍스트구조의 조건
2. 국사교과서에 적합한 수사적 표현
3. 텍스트구조와 수사적 표현의 결합
5장 텍스트구조와 수사적 표현이 결합된 서술 사례
1. 수집관계
2. 인과관계
3. 비교대조관계
4. 문제해결관계
6장 국사교과서 서술방식에 대한 학생들의 반응
1. 조사 방법
2. 반응 분석
7장 바람직한 역사교과서 서술방식을 위한 제안
보론 DBAE 구성영역으로 본 국사교과서 미술사 내용 서술 분석
부록
참고문헌
찾아보기
1장 역사교과서 서술방식과 학생의 역사이해
1. 역사교과서 서술의 성격
2. 국사교과서 문화사 서술방식이 학생에게 미친 영향
2장 텍스트구조를 활용한 국사교과서 서술 분석
1. 응집성을 고려한 텍스트구조
2. 국사교과서 텍스트구조 분석
3장 수사적 표현으로 본 국사교과서 서술 분석
1. 타담론으로 본 수사적 표현
2. 사교과서의 수사적 표현 분석
4장 텍스트구조와 수사적 표현이 결합된 서술
1. 국사교과서 텍스트구조의 조건
2. 국사교과서에 적합한 수사적 표현
3. 텍스트구조와 수사적 표현의 결합
5장 텍스트구조와 수사적 표현이 결합된 서술 사례
1. 수집관계
2. 인과관계
3. 비교대조관계
4. 문제해결관계
6장 국사교과서 서술방식에 대한 학생들의 반응
1. 조사 방법
2. 반응 분석
7장 바람직한 역사교과서 서술방식을 위한 제안
보론 DBAE 구성영역으로 본 국사교과서 미술사 내용 서술 분석
부록
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