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설명할 수 있어야 이해한 것이다. 개념을 이해해야 설명할 수 있다!
영어 문법을 처음 공부하는 학습자를 위한 기초 영문법 개념서
문법에 대해 아무 것도 모르는 초보자도 0부터 시작해서 차곡차곡 개념을 쌓아갈 수 있는 영문법 책입니다. 문법 개념 하나하나를 이해하기 쉬운 말로 풀어 조목조목 설명해, 초등 3학년 이상이라면 누구나 쉽게 영문법 기초 개념을 완성할 수 있습니다. 또한 학습한 개념과 문제풀이까지 스스로 설명해보는 ‘쌤놀이’ 학습법을 통해 개념을 확실히 이해했는지 확인할 수 있습니다. 반복적인 문제 풀이식 교재가 아니라 영문법 공부의 핵심인 ‘개념 이해’에 중점을 둔 책으로, 시작부터 개념을 탄탄히 다질 수 있는 획기적인 교재입니다.
「1권」학습을 마치면 이런 문법 개념을 이해하고 설명할 수 있습니다.
① 품사 개념 / ② 명사와 동사로 기초 문장 만들기 / ③ 형용사와 부사의 수식 개념 / ④ 명사의 복수형과 관사 쓰기 규칙 / ⑤ 동사로 현재와 과거 시간 표현하기 / ⑥ 목적어 개념 / ⑦ 전치사 기초 개념 / ⑧ 접속사와 대명사로 반복 줄이기 / ⑨ Be동사 개념 / ⑩ 목적어와 보어의 차이 / ⑪ 인칭대명사의 격변화 개념 / ⑫ 중심어와 수식어 개념 / ⑬ 품사와 문장성분의 관계 / ⑭ 문장형식 개념, 1ㆍ2ㆍ3형식 문장
「쌤놀이 개념 영문법 시리즈」 총 3권
쌤놀이 개념 영문법 ① 품사ㆍ문장성분ㆍ문장형식 개념
쌤놀이 개념 영문법 ② 문장의 종류ㆍ조동사ㆍ시제 개념
쌤놀이 개념 영문법 ③ 구와 절ㆍ수동태ㆍ가정법 개념
영어 문법을 처음 공부하는 학습자를 위한 기초 영문법 개념서
문법에 대해 아무 것도 모르는 초보자도 0부터 시작해서 차곡차곡 개념을 쌓아갈 수 있는 영문법 책입니다. 문법 개념 하나하나를 이해하기 쉬운 말로 풀어 조목조목 설명해, 초등 3학년 이상이라면 누구나 쉽게 영문법 기초 개념을 완성할 수 있습니다. 또한 학습한 개념과 문제풀이까지 스스로 설명해보는 ‘쌤놀이’ 학습법을 통해 개념을 확실히 이해했는지 확인할 수 있습니다. 반복적인 문제 풀이식 교재가 아니라 영문법 공부의 핵심인 ‘개념 이해’에 중점을 둔 책으로, 시작부터 개념을 탄탄히 다질 수 있는 획기적인 교재입니다.
「1권」학습을 마치면 이런 문법 개념을 이해하고 설명할 수 있습니다.
① 품사 개념 / ② 명사와 동사로 기초 문장 만들기 / ③ 형용사와 부사의 수식 개념 / ④ 명사의 복수형과 관사 쓰기 규칙 / ⑤ 동사로 현재와 과거 시간 표현하기 / ⑥ 목적어 개념 / ⑦ 전치사 기초 개념 / ⑧ 접속사와 대명사로 반복 줄이기 / ⑨ Be동사 개념 / ⑩ 목적어와 보어의 차이 / ⑪ 인칭대명사의 격변화 개념 / ⑫ 중심어와 수식어 개념 / ⑬ 품사와 문장성분의 관계 / ⑭ 문장형식 개념, 1ㆍ2ㆍ3형식 문장
「쌤놀이 개념 영문법 시리즈」 총 3권
쌤놀이 개념 영문법 ① 품사ㆍ문장성분ㆍ문장형식 개념
쌤놀이 개념 영문법 ② 문장의 종류ㆍ조동사ㆍ시제 개념
쌤놀이 개념 영문법 ③ 구와 절ㆍ수동태ㆍ가정법 개념
저자: 심재원
[쌤놀이 준비운동 ①] 문법이란 게 뭘까요?
[쌤놀이 준비운동 ②] 문법을 잘하려면 어떻게 해야 할까요?
1. 뿌리 문장이요? 문장에도 뿌리가 있나요?
[쌤놀이 Action ①] 핵심 보기 능력
[쌤놀이 Action ②] 세 가지 뿌리 문장
[쌤놀이 Action ③] 세 가지 뿌리 문장의 예
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘어찌하다’와 ‘어떠하다’ 구별하기
2. 품사란 게 도대체 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 단어와 품사
[쌤놀이 Action ②] 명사와 동사
[쌤놀이 Action ③] 형용사와 부사
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘품사’를 도대체 왜 알아야 할까요?
3. 영어 문장은 어떻게 만드는 거예요?
[쌤놀이 Action ①] 문장 규칙 첫 번째
[쌤놀이 Action ②] 문장 규칙 두 번째
[쌤놀이 Action ③] 문장 규칙 세 번째
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 더 멋진 영어 문장을 만들기 위한 문법의 다섯 가지 원리
4. ‘수식한다, 꾸며준다’는 게 정확히 무슨 말이에요?
[쌤놀이 Action ①] 명사를 수식하는 형용사
[쌤놀이 Action ②] 동사를 수식하는 부사
[쌤놀이 Action ③] 수식 문장 만들기
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] happy는 ‘행복하다’가 아니에요!
5. 명사 복수형은 무조건 뒤에 ‘S’만 붙이면 되나요?
[쌤놀이 Action ①] 보통명사와 고유명사
[쌤놀이 Action ②] 단수 명사와 관사
[쌤놀이 Action ③] 명사 복수형 쓰기 규칙
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 관사는 명사에게 씌워주는 ‘왕관’이에요~
6. 동사는 동작만 나타내는 게 아니었어요?
[쌤놀이 Action ①] 동사의 현재형 쓰기
[쌤놀이 Action ②] 동사의 과거형 쓰기
[쌤놀이 Action ③] 불규칙동사의 과거형 쓰기
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 필수 불규칙동사 과거형 익히기
7. 목적어는 ‘목적’을 나타내는 건가요?
[쌤놀이 Action ①] ‘무엇을’은 ‘어찌하다’의 대상이다
[쌤놀이 Action ②] 목적어(‘무엇을’)는 동사 뒤에 온다
[쌤놀이 Action ③] 동사 뒤 낱말의 순서
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘명사가 목적어로 쓰인다’는 말, 어렵지 않아요~
8. 전치사? 이건 도대체 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 장소/방향/때를 표현하는 전치사
[쌤놀이 Action ②] 명사와 동사를 수식하는 전치사구
[쌤놀이 Action ③] 전치사구가 연속적으로 쓰이는 경우
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 기초 전치사구 익히기
9. 부사, 전치사, 수식, 이런 말들이 이해가 잘 안 되는데 어떡해요?
[쌤놀이 Action ①] 학습 어휘에 익숙해지는 비결
[쌤놀이 Action ②] 형용사와 부사가 없다면 어떻게 될까?
[쌤놀이 Action ③] 전치사가 없다면 어떻게 될까?
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 전치사의 쓰임 익히기
10. 영어는 반복을 아주 싫어한다고요?
[쌤놀이 Action ①] 접속사의 첫 번째 역할
[쌤놀이 Action ②] 접속사의 두 번째 역할
[쌤놀이 Action ③] 인칭대명사 표
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 영어와 우리말의 ‘접속사’는 달라요~
11. ‘Be동사’란 게 구원투수라고요?
[쌤놀이 Action ①] ‘행복한’은 ‘행복하다’가 아니에요
[쌤놀이 Action ②] ‘~이다’를 표현하는 Be동사
[쌤놀이 Action ③] ‘Be동사’의 세 가지 뜻
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 인칭대명사 표와 Be동사 변화표 되새겨보기
12. ‘보어’라는 건 또 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 일반동사와 Be동사의 구분
[쌤놀이 Action ②] 목적어와 보어의 구분
[쌤놀이 Action ③] 목적어와 보어를 구분하는 이유
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 품사 vs. 문장성분
13. 대명사의 ‘격변화’요? 무슨 과학 실험 같은 거예요?
[쌤놀이 Action ①] 대명사 격변화표와 목적격 인칭대명사
[쌤놀이 Action ②] 소유격 인칭대명사와 소유대명사
[쌤놀이 Action ③] 명사의 격변화와 지시대명사
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘격변화’가 생기는 세 가지 원리
14. 중심어, 수식어? 이거 물고기 이름이에요?
[쌤놀이 Action ①] 중심어와 수식어
[쌤놀이 Action ②] 중심어와 수식어의 구분
[쌤놀이 Action ③] 뼈대 문장 찾기 연습
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 중심어 찾기는 바로 ‘핵심 보기’예요~
15. 중심어, 수식어는 고정된 게 아니라고요?
[쌤놀이 Action ①] 중심어와 수식어는 그때그때 결정된다
[쌤놀이 Action ②] 그때그때 달라지는 예
[쌤놀이 Action ③] 품사와 뜻이 바뀌는 낱말의 예
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 중심어와 수식어 개념 익히기
16. 문장에도 설계도가 있다고요?
[쌤놀이 Action ①] 뿌리 문장들의 설계도
[쌤놀이 Action ②] 문장성분 기호 익히기
[쌤놀이 Action ③] 1형식, 2형식, 3형식 문장
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 문장형식 이해에 필요한 개념은 몇 가지나 될까요?
[부록] 목차로 한눈에 정리하는 개념 총복습
[쌤놀이 준비운동 ②] 문법을 잘하려면 어떻게 해야 할까요?
1. 뿌리 문장이요? 문장에도 뿌리가 있나요?
[쌤놀이 Action ①] 핵심 보기 능력
[쌤놀이 Action ②] 세 가지 뿌리 문장
[쌤놀이 Action ③] 세 가지 뿌리 문장의 예
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘어찌하다’와 ‘어떠하다’ 구별하기
2. 품사란 게 도대체 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 단어와 품사
[쌤놀이 Action ②] 명사와 동사
[쌤놀이 Action ③] 형용사와 부사
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘품사’를 도대체 왜 알아야 할까요?
3. 영어 문장은 어떻게 만드는 거예요?
[쌤놀이 Action ①] 문장 규칙 첫 번째
[쌤놀이 Action ②] 문장 규칙 두 번째
[쌤놀이 Action ③] 문장 규칙 세 번째
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 더 멋진 영어 문장을 만들기 위한 문법의 다섯 가지 원리
4. ‘수식한다, 꾸며준다’는 게 정확히 무슨 말이에요?
[쌤놀이 Action ①] 명사를 수식하는 형용사
[쌤놀이 Action ②] 동사를 수식하는 부사
[쌤놀이 Action ③] 수식 문장 만들기
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] happy는 ‘행복하다’가 아니에요!
5. 명사 복수형은 무조건 뒤에 ‘S’만 붙이면 되나요?
[쌤놀이 Action ①] 보통명사와 고유명사
[쌤놀이 Action ②] 단수 명사와 관사
[쌤놀이 Action ③] 명사 복수형 쓰기 규칙
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 관사는 명사에게 씌워주는 ‘왕관’이에요~
6. 동사는 동작만 나타내는 게 아니었어요?
[쌤놀이 Action ①] 동사의 현재형 쓰기
[쌤놀이 Action ②] 동사의 과거형 쓰기
[쌤놀이 Action ③] 불규칙동사의 과거형 쓰기
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 필수 불규칙동사 과거형 익히기
7. 목적어는 ‘목적’을 나타내는 건가요?
[쌤놀이 Action ①] ‘무엇을’은 ‘어찌하다’의 대상이다
[쌤놀이 Action ②] 목적어(‘무엇을’)는 동사 뒤에 온다
[쌤놀이 Action ③] 동사 뒤 낱말의 순서
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘명사가 목적어로 쓰인다’는 말, 어렵지 않아요~
8. 전치사? 이건 도대체 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 장소/방향/때를 표현하는 전치사
[쌤놀이 Action ②] 명사와 동사를 수식하는 전치사구
[쌤놀이 Action ③] 전치사구가 연속적으로 쓰이는 경우
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 기초 전치사구 익히기
9. 부사, 전치사, 수식, 이런 말들이 이해가 잘 안 되는데 어떡해요?
[쌤놀이 Action ①] 학습 어휘에 익숙해지는 비결
[쌤놀이 Action ②] 형용사와 부사가 없다면 어떻게 될까?
[쌤놀이 Action ③] 전치사가 없다면 어떻게 될까?
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 전치사의 쓰임 익히기
10. 영어는 반복을 아주 싫어한다고요?
[쌤놀이 Action ①] 접속사의 첫 번째 역할
[쌤놀이 Action ②] 접속사의 두 번째 역할
[쌤놀이 Action ③] 인칭대명사 표
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 영어와 우리말의 ‘접속사’는 달라요~
11. ‘Be동사’란 게 구원투수라고요?
[쌤놀이 Action ①] ‘행복한’은 ‘행복하다’가 아니에요
[쌤놀이 Action ②] ‘~이다’를 표현하는 Be동사
[쌤놀이 Action ③] ‘Be동사’의 세 가지 뜻
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 인칭대명사 표와 Be동사 변화표 되새겨보기
12. ‘보어’라는 건 또 뭐예요?
[쌤놀이 Action ①] 일반동사와 Be동사의 구분
[쌤놀이 Action ②] 목적어와 보어의 구분
[쌤놀이 Action ③] 목적어와 보어를 구분하는 이유
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 품사 vs. 문장성분
13. 대명사의 ‘격변화’요? 무슨 과학 실험 같은 거예요?
[쌤놀이 Action ①] 대명사 격변화표와 목적격 인칭대명사
[쌤놀이 Action ②] 소유격 인칭대명사와 소유대명사
[쌤놀이 Action ③] 명사의 격변화와 지시대명사
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] ‘격변화’가 생기는 세 가지 원리
14. 중심어, 수식어? 이거 물고기 이름이에요?
[쌤놀이 Action ①] 중심어와 수식어
[쌤놀이 Action ②] 중심어와 수식어의 구분
[쌤놀이 Action ③] 뼈대 문장 찾기 연습
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 중심어 찾기는 바로 ‘핵심 보기’예요~
15. 중심어, 수식어는 고정된 게 아니라고요?
[쌤놀이 Action ①] 중심어와 수식어는 그때그때 결정된다
[쌤놀이 Action ②] 그때그때 달라지는 예
[쌤놀이 Action ③] 품사와 뜻이 바뀌는 낱말의 예
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[한번 더 기억해요!] 중심어와 수식어 개념 익히기
16. 문장에도 설계도가 있다고요?
[쌤놀이 Action ①] 뿌리 문장들의 설계도
[쌤놀이 Action ②] 문장성분 기호 익히기
[쌤놀이 Action ③] 1형식, 2형식, 3형식 문장
[쌤놀이 확인문제]
[익힘문제]
[쌤놀이 Action ④] 익힘문제 풀이
[조금 더 알아봐요!] 문장형식 이해에 필요한 개념은 몇 가지나 될까요?
[부록] 목차로 한눈에 정리하는 개념 총복습
