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『교과서 읽기의 힘』은 독서코칭교육원 엄마발자국 대표인 고갑주 저자는 그 엄마들에게 정작 아이들의 교과서는 제대로 알고 있는지 묻는다. 교과서 한번 들여다보지도 않고, 아이가 학교에서 뭘 배우는지도 모르는 채 학원만 보내는 건 이제 그만하라고 주장한다. 교과서만 제대로 알면 사교육 없이도 아이를 얼마든지 명문대에 보낼 수 있다고 말하며 교과서를 꿰는 책읽기 방법을 알려준다.
저자: 고갑주
들어가는 말-한글도 못 떼고 입학한 아이, 교과서만으로 명문대를 가다
제1장 공부 잘하는 아이는 교과서 읽는 법이 다르다
1. 교과서를 읽으면 즐거운 호기심이 생긴다
2. 교과서 읽기는 동화책처럼
3. 목차와 학습목표는 공부의 설계도다
4. 교과서 하나로 이해력, 문제해결력, 발표력이 자란다
5. 하루 10분, 교과서를 소리 내어 읽어라
6. 영상과 텍스트는 축적력이 다르다
Knowhow 1. 독서력 높여주는 공간 만들기
제2장 교과서를 파면 책으로 가는 길이 보인다
1. 교과서에서 출발해 책으로 달리는 방법
2. 교과서 가지치기로 공부그릇을 넓혀라
3. 개정교육과정에 당황하지 마라
4. 주제를 정해 영역별로 읽으면 통합사고력이 높아진다
5. 시험을 시험처럼 보지 않게 하라
6. 중·고등학교 성적은 어휘력이 결정한다
Knowhow 2. 독서하는 아이 만드는 십계명
제3장 책 읽는 방법만 바꿔도 내 아이의 미래가 바뀐다
1. 아이가 원하는 책은 무조건 사줘라
2. 독서는 아이에게 ‘생존의 법칙’을 알려준다
3. 동화책이 독서력의 문을 여는 열쇠다
4. 10년 치 학원비 모아서 책을 사라
5. 독서 편식하는 아이를 위한 처방전
6. 시간이 도저히 안 난다면 책 읽어주는 과외라도 시켜라
7. 독서의 비상약은 사전이다.
8. 책 읽고 나서 아이에게 어떻게 질문해야 할까?
9. 다독-확장-개념 정리 3단계 솔루션
Knowhow 3. 독서 문제아를 위한 Q
제1장 공부 잘하는 아이는 교과서 읽는 법이 다르다
1. 교과서를 읽으면 즐거운 호기심이 생긴다
2. 교과서 읽기는 동화책처럼
3. 목차와 학습목표는 공부의 설계도다
4. 교과서 하나로 이해력, 문제해결력, 발표력이 자란다
5. 하루 10분, 교과서를 소리 내어 읽어라
6. 영상과 텍스트는 축적력이 다르다
Knowhow 1. 독서력 높여주는 공간 만들기
제2장 교과서를 파면 책으로 가는 길이 보인다
1. 교과서에서 출발해 책으로 달리는 방법
2. 교과서 가지치기로 공부그릇을 넓혀라
3. 개정교육과정에 당황하지 마라
4. 주제를 정해 영역별로 읽으면 통합사고력이 높아진다
5. 시험을 시험처럼 보지 않게 하라
6. 중·고등학교 성적은 어휘력이 결정한다
Knowhow 2. 독서하는 아이 만드는 십계명
제3장 책 읽는 방법만 바꿔도 내 아이의 미래가 바뀐다
1. 아이가 원하는 책은 무조건 사줘라
2. 독서는 아이에게 ‘생존의 법칙’을 알려준다
3. 동화책이 독서력의 문을 여는 열쇠다
4. 10년 치 학원비 모아서 책을 사라
5. 독서 편식하는 아이를 위한 처방전
6. 시간이 도저히 안 난다면 책 읽어주는 과외라도 시켜라
7. 독서의 비상약은 사전이다.
8. 책 읽고 나서 아이에게 어떻게 질문해야 할까?
9. 다독-확장-개념 정리 3단계 솔루션
Knowhow 3. 독서 문제아를 위한 Q
