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home > 교육학/임용논술 > 기본서/참고서 > 합격지수 100 권지수 교육학 상 (권지수) [박문각에듀스파]
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합격지수 100 권지수 교육학 상 (권지수) [박문각에듀스파]
정가:
30,000원
판매가:
27,000원
적립금:
1500원
출간일:
20171229
ISBN:
10%▼(적립5%)
저자:
박문각에듀스파
출판사:
9791161513768

614쪽
쪽수/판형:
권지수
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      각 분과 학문 영역별로 Thinking Map을 만들어 교육학의 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 하였고, 각 쟁점별 기출사항을 표시하여 출제 비중도 살펴볼 수 있도록 하였다. 방만한 내용의 단순 나열을 과감히 탈피하여 핵심만 철저하게 요약하고 정리하였으며, 교육학을 본 서적으로 끝내도록 하였다. 교육학의 내용이 아무리 많을지라도 짜임새 있게 요약하고 정리한다면 그것으로도 충분하다. 이 점에서 본 서적은 바로 탁월한 만점 교육학을 추구한다.


      저자 : 권지수
      박문각임용고시학원 전임강사

      [Part 01 교육과정학]
      Chapter 01 교육과정 개발
      Section 01 교육과정 개발 절차
      Section 02 교육과정 개발 모형

      Chapter 02 교육과정 유형
      Section 01 공식적 교육과정
      Section 02 잠재적 교육과정
      Section 03 영 교육과정

      Chapter 03 교육과정 실제
      Section 01 교육과정의 결정과 운영
      Section 02 2015 개정 교육과정

      [Part 02 교육심리학]
      Chapter 01 학습자의 특성
      Section 01 학습자의 인지적 특성
      Section 02 학습자의 정의적 특성

      Chapter 02 학습자의 발달
      Section 01 인지발달이론
      Section 02 성격발달이론
      Section 03 도덕성 발달이론
      Section 04 사회성 발달이론
      Section 05 생태학적 발달이론

      Chapter 03 학습자의 학습
      Section 01 행동주의 학습이론
      Section 02 사회주의 학습이론
      Section 03 인지주의 학습이론
      Section 04 인본주의 학습이론
      Section 05 전이와 망각

      Chapter 04 적응과 부적응
      Section 01 부적응
      Section 02 적응기제

      [Part 03 교수방법 및 교육공학]
      Chapter 01 교육공학
      Section 01 교육공학의 이해
      Section 02 교수매체

      Chapter 02 교육설계
      Section 01 교수설계 이해
      Section 02 교수설계 모형
      Section 03 교수설계 이론

      Chapter 03 교수방법
      Section 01 교수방법
      Section 02 교수방법의 혁식

      [Part 04 교육평가]
      Chapter 01 교육평가
      Section 01 교육평가의 이헤
      Section 02 교육평가의 모형
      Section 03 교육평가의 유형

      Chapter 02 평가도구
      Section 01 평가도구
      Section 02 문항분석



      필자는 교육학의 이론적 깊이와 논리적 구조를 유지하면서 다음과 같은 점에 특히 유의하여 본 서적을 집필하였다. 첫째, 각 분과 학문 영역별로 Thinking Map을 만들어 교육학의 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 하였으며, 각 쟁점별 기출사항을 표시하여 출제 비중도 살펴볼 수 있도록 하였다. 둘째, 방만한 내용의 단순 나열을 과감히 탈피하여 핵심만 철저하게 요약하고 정리하였다. 셋째, 교육학을 본 서적으로 끝내도록 하였다. 교육학의 내용이 아무리 많을지라도 짜임새 있게 요약하고 정리한다면 그것으로도 충분하다. 이 점에서 본 서적은 바로 탁월한 만점 교육학을 추구한다. 수험생은 핵심 내용을 정확히 파악할 수 있어 교육학의 만점을 꿈꿀 수 있을 것이다.



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